或許人的命運(yùn)無(wú)法被決定
但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)
生命的蓬勃向上
無(wú)所受限
近日
Grade 7-8 的同學(xué)們
來(lái)到北大街街道殘疾人之家
他們所遇見(jiàn)的
是「不完美身體里」
迸發(fā)出的特別力量
參觀殘疾人之家
了解學(xué)員們一天的工作生活
體驗(yàn)眼鏡布的折疊
芭蕾舞 古箏 歌曲串燒 大合唱
舞臺(tái)上
孩子們的才藝精彩紛呈
更可貴的是
殘疾人之家的學(xué)員
那么努力地演唱 令人動(dòng)容
互動(dòng)環(huán)節(jié)
一把把DIY團(tuán)扇
彩色的涂鴉 創(chuàng)意滿滿
充裕的暑期
錫外樂(lè)見(jiàn)于孩子們走出家門(mén)
以經(jīng)歷的方式去感受世界
這一次
愛(ài)意也會(huì)隨著他們的長(zhǎng)大
而不斷延續(xù)
這個(gè)夏天 更多星光被點(diǎn)亮
是一種人生的豐富
聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心里話
李紫菱
和殘疾朋友相處的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我們習(xí)以為常的事對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的困難。參觀他們工作時(shí)，150張小小的眼鏡布，需要5個(gè)人幾天的時(shí)間來(lái)完成。但在表演的時(shí)候，他們努力唱好一首歌時(shí)，不知他們付出了多少。在畫(huà)扇子時(shí)，他們充滿了無(wú)限想象，有處于深海的山丘、房屋，有飛翔在天空的魚(yú)…他們的想象天馬行空而又單純美好。
王子光
自出生起，我感受到的是父母給了我一個(gè)健全的身軀，給了我美好的生活！即使偶有病痛，父母便給予我百般的呵護(hù)關(guān)心。對(duì)于這一切總覺(jué)得是那么的平常。那天關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)給了我深深震撼：他們軀體殘缺，交流起來(lái)語(yǔ)言含糊?？吹剿麄冞@個(gè)樣子我的心里莫名地痛。幸運(yùn)的是，在他們的身邊，也有關(guān)愛(ài)他們的老師，也有社會(huì)愛(ài)心人士的資助，讓他們也能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也在努力地學(xué)習(xí)，他們有個(gè)性，有活力，熱愛(ài)著生活。
楊奕歆
在社區(qū)里和殘疾朋友們交流的短短兩小時(shí)內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的可貴。聽(tīng)到他們努力地完整唱完一首歌，我不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥?。與他們一起畫(huà)畫(huà)時(shí)，他們會(huì)認(rèn)真地向我介紹他們的畫(huà)。簡(jiǎn)單的藍(lán)天白云，紅花綠柳，是他們對(duì)這世界最單純最美好的認(rèn)識(shí)。我也能看到他們藏在深處那善良而美好的心靈。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌?！?/p>
鐘禹巖
那是一個(gè)漂亮的女孩兒，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小小的酒窩，看上去可愛(ài)極了。然而，也許是嫉妒她本該擁有的幸福的一切，上天跟她開(kāi)了一個(gè)惡劣的玩笑——她是一名自閉癥患者。
我記得在第一次在教室見(jiàn)到她時(shí)她正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)上是青山綠水、碧海藍(lán)天。殘疾人中心的老師說(shuō)她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)所有她所見(jiàn)到的事物。
老師說(shuō)，這些有著殘疾的孩子最喜歡的課程就是音樂(lè)課。
盡管身體上有著無(wú)法彌補(bǔ)的殘疾，但殘疾人精神世界的豐富多彩絕不比任何普通人差。他們也會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)在高興的時(shí)候鼓掌，用獨(dú)屬于他們的語(yǔ)言喝彩。
所幸現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多的人毅然投身于殘疾人教育，他們付出幾十倍的努力去教會(huì)殘疾人們一件件看上去稀松平常的事。
……