語文，我心靈的港灣
初三（6）班 鄭小婧
如果你是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！蔽以富饕凰倚〈?，漂泊在海上；如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蔽以缸兂梢恢恍▲B，翱翔在天空中；如果你是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”我愿成為一只蝴蝶，飛舞在花叢中。語文，你是我心靈的港灣。
語文，是你帶我走進(jìn)了自然。
春雨是一位愛美的姑娘，她手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出一幅幅美麗的精致的水墨畫?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！焙蔚鹊?！“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！焙蔚葔邀?！“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻物?！焙蔚雀邼?！在盛夏，漫步于“接天蓮葉無窮碧”的池塘邊，欣賞著“映日荷花別樣紅”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”而“誤入藕花深處”呢？度過了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天和“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天，語文，我愜意地?？吭谀愕母蹫常蕾p著自然的美景，使我更熱愛多姿的生活。
語文，是你帶我步入了歷史。
幽幽燈光，漫漫書香。每當(dāng)讀到李清照，心里就別是一般滋味。她經(jīng)歷了國(guó)破家亡，舉目無親，遭受了種種磨難，才有了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁“的深深愁緒；每當(dāng)讀到文天祥，他面對(duì)敵人的誘惑，毫不動(dòng)搖，視死如歸，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。語文，我幸福地停靠在你的港灣，漫步在歷史的長(zhǎng)河，使我更珍惜今天的和平生活。
語文，是你帶我領(lǐng)略了詩人偉大的思想。
從范仲淹的《岳陽樓記》中，我體會(huì)到了詩人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和“不以物喜，不以己悲“的曠達(dá)胸襟；屈原憂國(guó)憂民，一部《離騷》，香草美人與日月同輝；李白情志豪邁。一道《行路難》，直掛云帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪；陶淵明潔身自好，一組《飲酒》，悠然自得，自有斟意。語文，我微笑地停靠在你的港灣，面對(duì)挫折，我學(xué)會(huì)了要笑對(duì)人生。
語文，你是我學(xué)習(xí)上的良師，你是我生活中的益友，你更是我心靈上的養(yǎng)料。無可否認(rèn)，語文，我心靈的港灣，我愿從此與你攜手，共同向美好的未來前進(jìn)。
指導(dǎo)老師：蔡瑾