人與自然的夢想
作者:初二（10）班 朱伊婧
松柏堅忍、柔柳飛絮，升華交織人生變幻為永恒的美好，風(fēng)光旖旎，情韻相依，融和創(chuàng)造于心靈轉(zhuǎn)化為美好的永恒，處于真實與夢想，惟有對滄海桑田的感恩與心中細(xì)膩的真摯，不變，長存。
---------題記
我應(yīng)該是極愛自然的了，幽幽之綠襯托殷殷的紅，很生命力的又很可愛的蔓延在長而遠(yuǎn)的土地上，燦爛的笑鋪陳在鳥飛揚的翅膀上，輕輕拍打著花絮的臉龐，待到靦腆的紅將世界染滿驚奇的色彩；靈動的蔚藍(lán)中閃爍著寶珠山茶的紅昏，澄清的透明中流淌著寶珠山茶的風(fēng)韻，呵呵，它們都是被花絮的靦腆感染了吧！我大概也被感染了吧，人類大概也被感染了吧！享受于自然之美，體會于自然之力，都執(zhí)著熱愛美景，這是無與倫比的天堂了，大自然陶冶著人們的身心，使人們心曠神怡。自然沒有面具，它像個很小很小的孩子，這般幼稚，只是無私的拉著我們的衣角，講著一個個維美的故事。我們，陶醉了，就這樣，無數(shù)衍變與美麗交錯，欣喜與真誠被放在心里，漸漸的，淡了。
我肯定是極愛自然的，棵棵大樹被做成桌子，制成生活制成溫馨，人們的笑靨中包含著樹的夢想，自然的期盼，很快的，自然又勤奮地填補著人類的空缺幸福的空缺，思維在鳥兒身上變成飛機的雙翼，劃在高空；思維在鯨的身上變?yōu)榻ㄖ锏妮喞?，建在大地。宏偉的力量啊，同樣也宏偉的自然??！自然想著，思著，徹透地為著人類。自然沒有虛偽，像陽光的少年，一般清純，無私的指引著我們的智慧，探索一個個科學(xué)的奧妙，我們也啟迪了，就這樣，無數(shù)靈感與生活交錯，欣慰與真誠被放在內(nèi)心，漸漸的，淡了。
我肯定是最愛自然的，流水歡騰，如蜜雨滋潤小小的心田，它笑著，翻轉(zhuǎn)出如詩如夢，不盡的流淌?。∷蒙谫濏炛`魂，身處其中，眼眸中盡是澄澈的靈光，也許是河水的影子吧，也許是眼淚吧！疲憊了，河水冷冷沖刷煩惱。我知道了：要笑對生活，要堅強，綠草成蔭，作曲生命之歌，我知道了要熱愛生活，要讓生命發(fā)彩發(fā)光，自然像個老者，只是無私的牽著我們的小手，誦著一個個生命的真諦，他用何其蒼老的手指去安靜的撫平心靈的浮躁。我們感動了，就這樣，無數(shù)感悟與心靈交錯，淚水與真誠被放在內(nèi)心，漸漸的，淡了。
自然在歲月中老了，但它還有希望，含著淚，滿是溝壑的身驅(qū)還在為人類實現(xiàn)著夢想，它沒有渴望回報年復(fù)一年，忽然的，天空變黑了，噩耗，人們墮落了，大自然給與人類太多，人類的欲望掩蓋正直的良知，肆虐的將自然據(jù)為己有，一片油綠倒下了，聲音何其的沉重，像是對不公的咆哮啊！寂零的鳥兒振翅而飛，絕望的，淚水滴在早己枯萎的心靈上，也滴在早己熟睡的花絮上。只是，一陣無力的哀號，貧瘠的沙漠蓋住了，那一片片赤熱的紅，蓋住了那一片片善良真誠的心??！是誰在孤寂的黑暗中撫著被污染的樹葉的芽??！去蔚籍新生的感傷，是誰聽到了受傷的落花遇水而鳴？或許是唯一存留的星光吧！人類，不再是那個被自然拉著的小小的孩子，為著欲望，變了。就這樣，無數(shù)悲愴與沉默交錯，憤怒在心中，漸漸，深了。
呵！自然，你咆哮吧！終于，積壓在心里的全爆發(fā)了！這是人類的慘叫，在天地間回響。忽然的，又想起那些美好的時光，童話故事中那樣美好，真的吧。在自然中，我們成長，在這個自然里，我們心與心相印，開始后悔了吧！后悔那時的對自然的不公，抬頭望，是大樓，使白云，是藍(lán)天，自然依舊為我們實現(xiàn)夢想，似乎它還是那么小小的孩子，徘徊在童真之間，我，淚水漣漣。
我世界的人們啊，覺醒吧！去大自然旅行，桔梗邊的細(xì)風(fēng)，藤蘿上的蜜雨，雛菊后的風(fēng)霜，會使你明白一切真理，笑著，跑著，看陽光透過樹葉的縫隙投在地上的影子，真誠地面對自然，我想，你會情不自禁地感謝它，將它也放在心里！漸漸的，深了。
我們面對自然的云卷云舒，潮起潮落，我們都彼此明白真諦，坦誠且友好，那自然??！天地的靈魂，天地的精魂！我們?yōu)橐惑w！是靈魂，更是精神！
(指導(dǎo)老師:呂春艷)
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