送人一枝玫瑰
-----讀《溫柔的征服》有感
無錫外國語學(xué)校 初三（7）班 丁煦
“溫柔的征服，如同春光輕輕吻住花蕾，讓心之花瓣幸福地次第舒展，暗淡的日子從此被點亮，怠惰的雙腳從此有了快樂前行的理由”。
你是否有過這樣的感受：溫柔穿越掌心的距離，踏過語言的隔膜，吹進心田，撥開陰霾，美好得宛如在鋪滿柔軟羽毛的云海中徜徉；亦或是暗夜中忽然亮起一盞明燈，光暈旖旎，照亮一條寬闊大道。這種感受剎那間迸發(fā)在收到“一枝玫瑰”的片刻，那是靈魂的洗滌和顫動，于是心被征服了，有所希望了。
這便是送人一枝玫瑰的結(jié)果。這玫瑰是欣賞，是鼓勵，是幫助。送人玫瑰，手有余香。
讀了《溫柔的征服》后，我感悟到了很多。文中講述的是一位老師用鼓勵的方式巧妙地幫助了一個馬虎的學(xué)生而沒有責(zé)備他，后來他就成為了一名認(rèn)真仔細(xì)的金領(lǐng)人士。一個編輯沒有直接斃掉一個女學(xué)生辛苦寫作的稿子，反而認(rèn)真修改了文章，寄了稿費。女學(xué)生深受鼓舞，終成一位作家。我想，那個老師和編輯一定也會十分欣慰。所以，當(dāng)憐惜的手小心翼翼捧住一粒石子并虔心祈望它成為鉆石的時候，那石子當(dāng)真就生出了鉆石的心。機會、激勵，付出的人本是想收獲一片楓葉的，想不到回報他的竟是一山美麗的楓林。有時候，一句不經(jīng)意的贊賞，一個善良的舉手之勞，就能改變一個人的一生。
讀完后，我想起了一件真實的事：屠格涅夫無意間撿到了一本雜志，隨手翻時被一篇題為《童年》的小說吸引，四處打聽后找到了將作者撫養(yǎng)長大的親人，并表達了對作者的充分肯定和欣賞。作者得知后欣喜若狂，他本是因生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞竟一下子點燃心中火焰，一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為偉大的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫.托爾斯泰。這件事平凡而又不平凡，一次不經(jīng)意的欣賞，創(chuàng)造了文壇奇跡。由此可見，送人一枝玫瑰，驅(qū)散心中迷茫，成就一生美好。鼓勵賦予向往，向往賦予希望，希望賦予新生。一枝玫瑰，馨香永恒。
一句欣賞，消除盤桓于心頭的自卑；一聲贊美，融化凍結(jié)于靈魂的怠惰。送人一枝玫瑰，手心一脈悠香，那是高尚的氣息，純凈而迤邐；那是濯浣靈泉，灌溉出一個光明而美好得世界。
一枝玫瑰，溫柔整個世界。