2017年3月12日，正值春暖花開的季節(jié)，萬物復蘇，春意融融。無錫市教研室九大學科領(lǐng)軍人物前來我校進行學科教研。讓我們?nèi)タ纯淳实恼n堂瞬間吧！
語文
初中語文組邀請到教研室的周金良老師聽了一節(jié)由李先會老師帶來的詩詞課堂。李老師將初三的學生帶到了曹操的滄海之濱和蘇軾的雄壯獵場 ，讓學生深刻地體會到君與臣的雄心壯志。課堂上，學生們踴躍發(fā)言、所獲頗豐。課后，周金良老師對開課給予了肯定，同時，給語文組的老師們詳細解讀了今年語文的中考方向，給備戰(zhàn)中考的老師們指點迷津，大家受益匪淺。
數(shù)學
市數(shù)學教研員周建勛院長在我校進行了數(shù)學學科調(diào)研，數(shù)學學科組長潘鋒老師、施玲嫻老師及我校數(shù)學專家組邵雪芬老師全程陪同。
周院長首先在初二6班聽了初二數(shù)學組孔麗老師一節(jié)新知課《菱形的性質(zhì)》，又在初三7班聽了劉琳老師的復習課《中考熱點問題之二次函數(shù)解析式的確定》，兩節(jié)課后，周院長在會議室開展了評課指導活動，數(shù)學組老師積極參與，受益匪淺。
首先，周院長就兩位老師的課進行了深刻的分析點評，給予她們高度的肯定，并指出，無錫外國語數(shù)學老師的課堂各有風格，各種風格的交匯和融合，形成了團結(jié)互助、積極向上的組內(nèi)氛圍，高度贊揚了數(shù)學組的學習品質(zhì)和教研精神。
接著，周院長就如何有效提高教師的教學水平給全體數(shù)學老師作出深刻指導，并強調(diào)，青年教師要不斷學習，并不斷思考，形成自己特有的教學風格，才能提高自己的教學水平。
英語
李正哲老師上的是初二Unit3 Online travelling的reading課。李老師首先讓學生們看了關(guān)于紐約的視頻，讓學生們說出了紐約的一些重要的地點來引出課文。李老師分別從Wall Street, Times Square, Central Park, Broadway這四個地點來帶領(lǐng)學生來學習課文，形式多樣，活動豐富。
袁丹驊老師上的是初一Unit3 My hometown的task課。袁老師首先是通過一個guessing game 來引導到家鄉(xiāng)這個話題，并且引到家鄉(xiāng)無錫。袁老師介紹了無錫的特色美食，名勝風景，在圖片展示過程中讓學生充分發(fā)言，呈現(xiàn)完整的句子。最后袁老師設(shè)計了一個寫作環(huán)節(jié)，讓學生們充分將所學內(nèi)容輸出來，同時充分調(diào)動小組活動，非常完美。
教研員包老師在評課時，強調(diào)老師在上課時要注意學生的輸出，要充分以學生為主體，讓學生們展現(xiàn)自己的語言能力。同時老師在寫作教學過程中，要注重過程性寫作，要教會學生們?nèi)忣}，構(gòu)思，表達觀點。
物理
市教育科學研究院教研員許幫正老師來到我校物理組進行教育教學調(diào)研工作并隨堂聽取了組內(nèi)徐江和夏赟老師的兩堂課。
徐江老師的課題是《重力》，他由生活現(xiàn)象引入，充分激發(fā)了學生的探索熱情，用精煉的語言和幽默風趣的講課風格獲得了教研員的好評。夏赟老師呈現(xiàn)的是一堂初三密度的復習課，由于當天是植樹節(jié)，夏老師用一棵知識樹引入，喚醒了學生密度知識的基本概念，并結(jié)合學生的實際情況精選、精講、精煉，發(fā)揮學生的主觀能動性，在學生主動學習過程中達到了極好的復習效果。
聽評課后，教研員許幫正老師針對初三的一輪復習給參會的物理組教師提出了許多寶貴建議。此次調(diào)研活動讓全體物理組教師受益匪淺，也對青年教師的成長發(fā)展起到了很好的示范與啟發(fā)作用。
化學
市教研員何翔老師攜同我校化學組教師一起深入青年教師馮曉健老師課堂聽課。
聽課結(jié)束后，李莉校長也一同參與評課。何翔老師首先對課堂教學進行點評，對馮老師在這節(jié)課中展現(xiàn)的穩(wěn)健的教態(tài)，扎實的知識儲備進行了充分的肯定，并且贊賞了我校對青年教師的優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)。
另外，大家還就教學中的一些問題進行了深入的探討。
歷史
高三的沈丹老師講授的是高三歷史二輪主題化復習——《西方資本主義發(fā)展歷程和政府職能的轉(zhuǎn)變》。課堂上，沈老師以專題的形式串聯(lián)起必修及選修教材中關(guān)于西方資本主義發(fā)展的部分。其分析高屋建瓴，旁征博引，教學材料中引用了大量的歷史史實和史學前沿觀點，并結(jié)合歷年高考真題與模擬題，講述了每道題背后的故事和隱藏的考點，極大地開闊了學生的視野，鍛煉了學生的做題與分析技巧。
高二的王薇老師就不久前完成的小高考南京模擬卷進行了講評。小高考臨近在即，王老師先就班級整體情況進行了分析，讓每位學生找準自己的位置，明確了接下來的復習目標及復習任務(wù)。在評講試卷時不僅僅只是分析題目與答案，而是先讓學生根據(jù)題目，自主總結(jié)其所考察的知識點，務(wù)必做到對考綱心中有數(shù)。在分析具體題目時，根據(jù)班級錯誤率統(tǒng)計詳略得當，直擊重點，并且不局限于題目本身，而是加深維度，以專題為線索，談到了學生需要注意的相關(guān)其他重要知識點。
政治
廉志華老師在高一1班，授課主題是 “民主監(jiān)督”。采用一例到底的方式，以小黃、老黃維權(quán)為線索，讓學生分組探究講述了民主監(jiān)督的方式、民主監(jiān)督的意義。廉老師扎實的教學功底、匠心的教學設(shè)計、潛心的點撥引導，獲得眾位教師的好評。
曹甜老師在初三10班，授課主題是“國寶環(huán)游記——弘揚中華文化”。整個活動分為五個環(huán)節(jié)進行。開篇以《國家寶藏》主題曲導入，引出文化之魂。通過國寶發(fā)現(xiàn)記、養(yǎng)成記、國寶尋夢記三個橋段講述了民族精神、社會主義價值觀等內(nèi)容。曹老師幽默、富有情趣的教學語言；充沛、富有感染力的教學激情；多彩、富有實效的教學形式，讓課堂充滿了濃濃的“趣”味。
生物
我校生物學科組長徐麗峰老師帶領(lǐng)市生物學科教研員陳嚴老師觀賞了初中和高一學生2017年“創(chuàng)意生物”作品，得到陳老師高度贊賞，鼓勵我們應(yīng)該多開展這樣的活動，也提出了改進意見。
隨后，在徐麗峰老師的陪同下，陳嚴老師分別聽了高三年級的《光合作用與呼吸作用》和高一年級的《染色體變異》兩節(jié)課。我校牛小菊和顧洋洋老師在課堂上各展其能，從不同方面展示了我校的常態(tài)課，展現(xiàn)了自身的教學能力。
課后，教研員陳老師對兩位老師的課進行了細致入微的點評，充分肯定了兩位老師課堂教學中的成功之處。同時，也指出了兩位青年教師授課中存在的問題，并指明她們今后教學努力的方向。同時，結(jié)合我校學生和師資結(jié)構(gòu)情況，就高三二輪復習的定位和初三直升班課程內(nèi)容的設(shè)定給予了具體意見。就新高考模式和初中生物教學核心素養(yǎng)，提出了生物師資配備、教學策略上的相關(guān)建議。
地理
教科院地理教研員曹東老師來到我校指導教學工作，上午第二節(jié)聽了武瑞春老師初一（8）班的“日本”教學環(huán)節(jié)，對武老師精心組織教學、積極引導學生，講述游覽日本感受，教學開門見山，主題明確，多媒體運用合理，板書及教學主線把握到位給予了充分肯定，稱贊武老師功底扎實。
第三節(jié)來到高一（2）班聽了張宇皓老師的“城市空間結(jié)構(gòu)”一課，曹東老師充分肯定了張老師雖然年輕，但教學功底好，選材新穎，層層誘導，深入淺出，貼近生活，學生參與度高，教學效果好。
聽課結(jié)束，全體地理成員共同參與了交流、座談，曹老師在贊揚的同時也給予我們指點了今后地理課程發(fā)展方向，希望我們組內(nèi)多互相聽課、出去賽課，汲取教學經(jīng)驗，應(yīng)對地理高考改革方向，調(diào)整好教學模式與教、學法，多總結(jié)、多反思，出好文章，相信外國語地理組在組內(nèi)老師努力下今后越來越出彩。
