2018年10月5號將迎來無錫外國語學(xué)校20周年校慶。20年彈指一揮間，教育也發(fā)生了翻天覆地的變化，從新課程改革轉(zhuǎn)變?yōu)樾驴荚囍贫龋瑥膫鹘y(tǒng)課堂邁向智慧課堂。外國語緊跟時代潮流、引領(lǐng)社會思潮始終走在教育信息化的前列，在新入學(xué)的初一課堂中率先普及使用平板上課，將智慧課堂真真正正的落實到了日常教學(xué)中。
近日，學(xué)校政治組教師曹甜老師在初一9班展示了一堂精彩絕倫的道德與法治課。
課前，曹教師通過教學(xué)平臺發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)單：
1、預(yù)習(xí)典故《東施效顰》，學(xué)生通過平板電腦登錄學(xué)習(xí)平臺進行課前學(xué)習(xí)。
2、曹老師組織有表演天賦的同學(xué)進行了表演。
3、畫了一幅好朋友的畫像。保存在平臺里。
預(yù)習(xí)中遇到困難可以與同學(xué)、老師在線交流，進行較為深入的學(xué)習(xí)。教學(xué)平臺會自動記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
課中，第一環(huán)節(jié)中曹老師以“武林外傳”秀才與姬無命的對話這樣一個哲學(xué)性很強的話題入手引導(dǎo)學(xué)生思考“認識自己”的必要性。接著以小品表演的方式讓學(xué)生觀看了“新編東施效顰”的故事，激發(fā)了學(xué)生對于道德與法治課的濃厚興趣。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)自己的美。第二環(huán)節(jié)中曹老師利用智慧課堂的優(yōu)勢讓學(xué)生畫一張自己的畫像。在平臺上直接展示了兩位同學(xué)的畫，請他們描述自己，評價自己，并邀請他們的好朋友來評價他們。從自我評價與他人評價中更好地認識自己。教師針對學(xué)習(xí)中的難點問題如何正確對待他人的評價，引導(dǎo)學(xué)生換位思考，理性對待他人評價并進行拓展深化。曹老師的課受到了聽課老師的一致好評，通過變革教與學(xué)的方式方法，構(gòu)建出智能化、個性化的課堂教學(xué)模式，從而有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率。??
課后，教師在教學(xué)平臺發(fā)布作業(yè)，學(xué)生根據(jù)自身實際選擇難度系數(shù)不同的題目，有的題目重在鞏固基礎(chǔ)知識，有的題目偏向知識的拓展。學(xué)生在做作業(yè)時遇到困難可以在討論區(qū)留言，其他學(xué)生解答，教師也可參與。當(dāng)學(xué)生完成客觀題后，系統(tǒng)會自動批閱，并有答案解析，學(xué)生即刻獲得反饋。?
智慧課堂，改變了課堂，也改變了老師們原有的教學(xué)模式。對老師提出了更高的要求，也讓我們在這場教育改革中有機會大幅度提升自己。
