假如有人問,校園是什么味道,或許答案有許多,綠草的清新、花開的芬芳、美食的撲鼻,但如果有人問,最喜歡校園的什么味道,我會說 :“是書香?!痹阱a外,有美食溫暖我們的胃,更有書籍豐富著我們的大腦……

所以,今天的主角兒是——書。圖書館的老師利用假期為全校師生靜心挑選并添置了各類新書好書,期待著熱愛讀書的你,常去看一看,讀一讀?!肝哪┯嘘P于錫外圖書館好消息」


01

《童年河》

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作者:趙麗宏

本書講述了童年就像一條小河,從你生命中的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己似乎總是沒有長大。童年里,我們會經(jīng)歷許多事,這些事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洝?/p>


02

《一學就會的漫畫英語單詞書》

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作者:[韓]  金英勛

本書導入了聯(lián)想記憶法,精選常用單詞,巧妙地將漫畫劇情與單詞互相關聯(lián),使得記憶英語單詞不再枯燥乏味!以輕松的漫畫呈現(xiàn)主題,在13種情境中用半調(diào)侃的對白、生動的畫面,幫助讀者輕輕松松記牢單詞。在學習過程中,你的注意力將會集中在有趣的漫畫情節(jié)中,看完本書后你會意外地發(fā)現(xiàn)書中這1800多個英語單詞已經(jīng)完全成為了你記憶的一部分。


03

《那年那信》

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作者:敬一丹

在本書中,作者通過“信中信”的方式來講故事,30篇文章中濃縮了1700封家書,滿滿的生活細節(jié),生動地勾勒出隨著不同年代而變遷的世間圖景,讀起來尤為真實感人,仿佛就發(fā)生在你我身邊。


04

《廁所里的哲學課》

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作者:[英]  亞當·弗萊徹  [奧]  盧卡斯·艾格

哲學是一門很有趣的學科,并不像作者的發(fā)際線似的“高高在上”。但大家常被各種學派及理論搞得暈頭轉(zhuǎn)向,本書由哲學愛好者聯(lián)手合作,利用每天蹲馬桶的14分鐘,跟著蘇格拉底、笛卡爾、尼采等13位世界哲人,秒懂100個經(jīng)典哲學思維,做一個靈魂閃閃發(fā)光的人。


05

《人生》

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作者:路遙

本書以陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景,敘述了知識青年高加林回到家鄉(xiāng)又離開家鄉(xiāng),再回歸家鄉(xiāng)的人生變化過程。書中講述了一個年輕人面臨的愛情與事業(yè)、理想與現(xiàn)實間的艱難選擇,具有巨大的共情力量,說出了每個人,尤其是年輕人的困境、期待與追求。


06

《心靈的重建》

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作者:[美]  露易絲·海

本書揭示了疾病背后所隱藏的心理模式,為了幫助更多的人成功地跨越舊有的心理藩籬,作者在本書中,特別為每章設計了具有超強實踐操作性和指導性的療愈練習,從而為人們開辟了重建心靈健康的完美道路。


07

《博物志》

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作者:張華

本書以探尋古人的幻想世界為出發(fā)點,聚焦古人對于神仙之道、鬼怪之事、怪誕之實的描述,側(cè)面展現(xiàn)古人奇妙瑰麗的精神世界,了解古人眼里的世界到底是什么模樣。書中仍原文與譯文對照閱讀、精美配畫輔助理解,同時配畫力求反映原文之大意,以圖說文,兼具欣賞與實用性。


08

《半小時漫畫中國史》

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作者:陳磊

本書僅僅通過手繪和段子,作者就把復雜的歷史脈絡理清楚了春秋戰(zhàn)國像個班級;大秦過把癮就死;楚漢之爭八卦多;三國就三大戰(zhàn)役……掀開紛繁復雜的歷史表象,略去無關緊要的細枝末節(jié),每一頁都有歷史段子,每三秒讓你笑翻一次。


09

《如此烏拉圭》

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作者:王珍娜

本書主要從文化的角度介紹烏拉圭,作者通過對該國旅游勝地、經(jīng)典美食、社交禮儀、飲食習慣、傳統(tǒng)節(jié)日,以及有名的足球明星與文學大師的詳細介紹,為讀者打開了一扇認識烏拉圭的窗戶。


10

《學會提問》

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作者:[美]  尼爾·布朗

我們生活的這個世界嘈雜、喧囂,每時每刻都被泛濫的信息所包圍,如果你缺乏獨立思考和判斷,就只能全盤接受別人兜售的觀點,這些問題背后,你自己的觀點是什么?生活中交流無處不在,有交流的地方也少不了提問,因此提問也無處不在,讓我們大家一起來學會提問吧。


11

《碎片化學習》

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作者:[日]  小山龍介

在本書中,作者不提供空泛的理論,而是直面現(xiàn)代人的學習焦慮,切實提出了89個簡單有效的解決方案。作者從親身實踐經(jīng)驗出發(fā),手把手教讀者通過碎片化學習激活每一點空余時間,并靈活運用時下流行的數(shù)碼產(chǎn)品和軟件,輕松解鎖更多技能,實現(xiàn)自我成長。


12

《每天5分鐘雙語晨讀晨聽·最好的自己》

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作者:許曉璇

每天5分鐘晨讀晨聽,全面(語感、單詞量、閱讀與寫作、發(fā)音、聽力)提升英語水平!本套書按詞匯量分為500、1000、1500、2500、3500五個級別,讀者可以按照自己的英語水平逐級學習,循序漸進。


13

《國學與聞》

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作者:饒曉

本書是以中學生為主要對象的國學普及讀物,全書以講座形式分專題對國學主要門類作了概述,并結(jié)合時代要求及中學教育的特點,探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當今時代的意義。全書內(nèi)容涉及文史哲等方面,既與中學教育的課程內(nèi)容有聯(lián)系,又能擴展同學們的閱讀視野和理解深度。


14

《我們身處的宇宙究竟有多古怪?》

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作者:[美]  伊拉?馬克?愛格多爾

這本有趣的書以幽默、通俗的語言清晰地講述了一位高中輟學生是如何徹底改變我們對空間和時間的理解的。從E=mc2到每天的時間旅行,從黑洞到宇宙大爆炸,作者帶領讀者在一場令人難以置信的旅程中穿越到愛因斯坦的宇宙深處。


15

《逆商:我們該如何應對壞事件》

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作者:[美]  保羅·史托茲

一個人的成功必須具備高智商、高情商和高逆商三個因素,在智商和情商都跟別人相差不大的情況下,決定成敗重要的因素是逆商,只有具備高逆商的人才能積極面對各種艱難險阻,才有堅定的毅力和拼搏奮發(fā)的精神,才能處理好人與人之間的關系。


16

《改變世界的發(fā)明—技術(shù)大發(fā)明背后的故事》

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作者:劉宜學

本書遴選79項古今中外的重大技術(shù)發(fā)明,講述了有關發(fā)明背后的動人故事:構(gòu)想時,既有聯(lián)想思維的神來之筆,也有反向思維的柳暗花明;攻關時,既有“三更燈火五更雞” 的廢寢忘食,也有“得來全不費工夫” 的靈機一動;成功時,既有蜂擁而至的掌聲和鮮花,也有不被理解的冷嘲和熱諷……


17

《習慣的力量》

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作者:[美]  查爾斯·都希格

書中分三個部分探討了個人的習慣、成功組織的習慣以及社會群體的習慣,作者認為,只要掌握“習慣回路”,學習觀察生活中的暗示與獎賞,找到能獲得成就感的正確的慣常行為,無論個人、企業(yè),還是社會群體,都能改變根深蒂固的習慣。學會利用“習慣的力量”,就能讓人生與事業(yè)煥然一新。


18

《贍養(yǎng)人類》

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作者:劉慈欣

財富和技術(shù)向著少數(shù)人集中,各個方面的貧富差距變大。突發(fā)的狀況,使得富人開始向窮人拋灑財富,甚至需要 “雇傭殺手來消除不愿拿錢的人”的地步。作者的作品場面宏大,描寫細膩,富有人文情懷,書中能讓讀者能夠更好地思考現(xiàn)實生活。


19

《學習的格局》

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作者:黃靜潔

本書融合了世界前沿的學習理論、高效實用的學習方法和翔實生動的案例故事,徹底顛覆靠“低水平重復”的傳統(tǒng)學習認知,引導父母走出固有的學習誤區(qū),助力孩子成為自主學習的“優(yōu)等生”,成長為具有競爭力的未來優(yōu)質(zhì)人才。


20

《少年安得長少年:唐代詩人的恣意人生》

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作者::陳舞雩

這是一本抒寫唐朝詩人的歷史傳記,唐朝那些名震古今的詩歌大家被傳頌至今。他們的詩歌陪伴了我們的學生時代,可他們的故事我們卻所知甚少。本書再次拾起那些詩篇,帶領我們傾聽他們的故事,帶我們認識放蕩的李白,憂愁的杜甫,佛系的王維……


21

《寂靜的孩子》

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作者:袁凌

作者歷時四年走訪、探察、記錄、沉淀,全新寫就的一部非虛構(gòu)作品。在這部作品中,作者將他的目光聚焦到了孩童的身上,他關注當下中國城鄉(xiāng)兒童的生存困境,切身感受他們的生存條件、日常勞作和精神狀態(tài),認真傾聽孩子的聲音,完成了這一份關于孩童的生活和人性記錄。留守、隨遷、失學、單親、孤兒、大病……


22

《認知迭代:在復雜世界中找到正確思考的邏輯》

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作者:冷哲

世界不是雙面的,它是多面的,希望每個讀者都能在這個復雜多變的世界中找到認知它的正確邏輯;在需要理性的時候,可以特別冷靜,在需要感性的時候,又可以特別熱情。本書涵蓋了對愛情、婚姻、階層流動、個人成長、學習方法、文化經(jīng)濟、世界格局等領域五十多個具有代表性問題的深度解答。


23

《漫漫回家路:企鵝經(jīng)典》

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作者:[澳]  薩魯·布萊爾利

這是一個關于生存和戰(zhàn)勝難以想象的困難的感人而鼓舞人心的真實故事,它宣揚了永遠不要放棄人類精神動力——希望的重要性。在書中喜歡他橫跨印度鄉(xiāng)村和不同世界,以及如何利用現(xiàn)代科技找回兒時的家。這是一個現(xiàn)實生活中的奇跡。


24

《少即是多:北歐自由生活意見》

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作者:[日]  本田直之

在新的時代,怎樣生活才能獲得幸福?為了找出答案,作者前往位居“世界幸福排行榜”前列的北歐各國采訪,發(fā)現(xiàn)北歐人已經(jīng)擯棄了傳統(tǒng)的物質(zhì)至上主義,轉(zhuǎn)而實踐物質(zhì)簡樸、精神豐盈的“Less is more(少即是多)”簡單生活方式,更珍視精神層面的充實感。


25

《在裂縫中尋找微光-文化大師的風骨與溫度》

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作者:牛皮明明 

以目前文化大師的真實人生故事為主,講述了包括民國大師李叔同、蔡元培、梁思成、林徽因以及現(xiàn)當代藝術(shù)巨匠黃永玉、葉嘉瑩、王小波、金庸等人的人生故事。用一種好玩、有趣的方式,還原一段段波瀾起伏的人生經(jīng)歷??此麄兊墓适?,悟自己的人生。


26

《習近平的七年知青歲月》

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作者:中央黨校采訪實錄編輯室

此書中選用了76幅珍貴圖片,其中大部分為首次公開發(fā)表。總書記是出生和成長在新中國的中國共產(chǎn)黨總書記。他有過曲折的少年時代,有過奮斗的青年時代。從農(nóng)村大隊黨支部書記到黨的總書記,從普通公民到國家主席,從普通軍官到軍委主席,黨和國家各個領導層級他都干過。黨的十八大以來,總書記之所以能夠帶領黨和人民披荊斬棘、攻堅克難,全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,很大程度上來自總書記扎實的實踐基礎、深厚的經(jīng)驗積累和由此而來的深邃理論思考。


27

《六十個故事》

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作者: [意]迪諾·布扎蒂

本書堪稱現(xiàn)代版《一千零一夜》,六十則揭露生活本質(zhì)的寓言。洞悉現(xiàn)代人的內(nèi)心世界,揭示現(xiàn)代人的生存困境。書中再稀松平常的事物也能給人致命一擊,再荒誕無稽的意象都能照進人生現(xiàn)實。


28

《人人都該懂的遺傳學》

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作者: [美] 伯頓·格特曼

遺傳學起源于什么時候?基因的真正功能是什么?轉(zhuǎn)基因作物與食物有什么益處與危害?從人類祖先馴化動植物到克隆羊多利的誕生,所有這些問題的答案,你都可以從本書中找到。


29

《曾奇峰的心理課》

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作者:曾奇峰

本書應用4大生活場景,覆蓋自我認知+關系洞察+情緒管理+科學育兒;囊括精神分析核心理念,針對性解決生活中的重要議題,為你寫下治愈心靈的藥方;系統(tǒng)講解心理咨詢真實操作流程,是送給每一位咨詢師和來訪者的心理自助手冊。


30

《我問宇航員》

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作者:[英] 蒂姆·皮克

本書是一本以問答形式向讀者介紹宇航員太空飛行生活的科普書。 作者作為一位宇航員的太空生活指南,基于他歷史性的太空任務,以及他返回地球后被問到的成千上萬個問題。


聽說上新了圖書,愛漂亮愛讀書的小編第一時間來到「錫外圖書館」,發(fā)現(xiàn)了更大的“驚喜”。


讀書,是一段美好而靜心的旅程,為了給師生營造良好的閱讀氛圍,寒假期間,圖書館進行了改造,閱覽區(qū)、圖書區(qū)被一盞盞護眼燈點亮。


「書香校園」是學校充滿活力的重要細胞,在錫外,我們希望每個人都把閱讀作為一種習慣,“想讀書、會讀書、樂讀書”在當下和未來是足以提升自我、成就自我的“催化劑”。

古人說:“一日不讀書,塵生其中,兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。”或許一日兩日,你讀書并沒感覺到有多大收獲,但歲月漫長,從書中收獲的每一處思想,都是歷久彌新、堅固而實用的。


所以,讀書吧!