不可忽視的“所”
——“尋向所志”的“志”用法之探討
無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 盛夕武 （214035）
查古漢語(yǔ)詞典可知，“所”其中的一個(gè)義項(xiàng)是：用在動(dòng)詞前面，組成名詞性詞組，表示“……的人”“……的事物”“……的地方”等。例如：①曹操《舉賢勿拘品行令》中“其各舉所知，勿有所遺”。句中的兩個(gè)動(dòng)詞“知”“遺”前面都有“所” 字，因此，“所知” “所遺”就構(gòu)成了名詞性詞組，譯為“了解的人才”和“遺漏的人才”。再如：②《桃花源記》中“漁人一一為具言所聞”。句中“聞”是動(dòng)詞，它與前面的“所”字構(gòu)成名詞性詞組，因此，“所聞”應(yīng)譯為“聽(tīng)到的消息”。
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不難，但一不注意就會(huì)犯錯(cuò)，特別是像《桃花源記》中的“尋向所志”一句中“志”的理解。因?yàn)檎麄€(gè)句子翻譯成“尋找先前做的記號(hào)”，于是，不少人便不假思索的想當(dāng)然的認(rèn)為“志”就是名詞“記號(hào)”的意思，而這種理解便是忽視了“所”字，是錯(cuò)誤的。具體分析，這句中由于“志”前有“所”，“志”自然是動(dòng)詞，是“記”的意思，“所志”才是名詞性詞組，譯為“記的記號(hào)”，也就是“做的記號(hào)”，因此，一旦忽視了“所”，“ 尋向所志”中的“志”就很容易被理解為名詞“記號(hào)”而出錯(cuò)。其實(shí)，這句中的“志”與同是《桃花源記》中的“處處志之”中的“志”的用法和意義完全相同，都是動(dòng)詞。
這樣的例子還有不少，例如：③《孫權(quán)勸學(xué)》中的“自以為大有所益”。句中“益”更容易被錯(cuò)誤理解成名詞“益處、好處”，究其原因，除了句中的“所”字被忽視的原因外，還由于“益”本身就有“益處、好處”的意思。其實(shí)，我們?nèi)绻?xì)心來(lái)看，句中“益”和它前面的“所”構(gòu)成了名詞性詞組，合在一起的“所益”，才可譯為“益處、好處”，而這自然是意譯來(lái)的。具體分析，“所益”中的“益”應(yīng)當(dāng)是動(dòng)詞“增加”的意思，“所益”這一名詞性詞組直譯則應(yīng)當(dāng)是“增加的東西（知識(shí)）”，而根據(jù)語(yǔ)境，即可意譯為“益處、好處”，于是，整個(gè)句子便意譯成了“我自己認(rèn)為很有好處”。再如：④《出師表》中的“有所廣益”中的“益”，也和例③中的“益”一樣，非常容易被錯(cuò)誤理解。具體分析，其中的“廣”和“益”都是動(dòng)詞，分別是“擴(kuò)大”和“增加”的意思，由于它們前面加了“所”，于是，“所廣益”便構(gòu)成了名詞性詞組，直譯則應(yīng)當(dāng)是“擴(kuò)大和增加的東西（地方）”，而根據(jù)語(yǔ)境，即可意譯為“益處、好處”，于是，整個(gè)句子便意譯成了“有好處”。因此，“有所廣益”中的“益”和“自以為大有所益”中的“益”一樣都是動(dòng)詞“增加”的意思，而不能理解成名詞“益處、好處”。