感恩自然 真誠(chéng)友好
——“自然”主題班會(huì)實(shí)錄
初二（2）班 吳蘇婷
我（作為本期主題班會(huì)的主持人，微笑地娓娓道來(lái)）：大家好！歡迎參與初二（2）班“自然”主題班會(huì)。本期班會(huì)的核心內(nèi)容為“感恩自然，真誠(chéng)友好”，目的是通過(guò)交流的方式讓大家懂得自然的美好，懂得感恩自然，與自然友好相處。大家可以暢所欲言……（此時(shí)，A同學(xué)迫不及待舉起手來(lái)）好，讓我們歡迎A同學(xué)率先發(fā)言?。ㄅ_(tái)下掌聲響起）
A同學(xué)（興奮地深吸一口氣）：我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家小區(qū)里的池塘好了。池塘里的水透明清亮，掩映著假山植被；水里還有活潑游動(dòng)的魚兒，飛快地扭擺著尾巴，似乎在感恩這美好的自然。嗨，連小魚都懂得感恩自然，作為極富感情的我們?nèi)祟愒趺纯赡懿欢酶卸髯匀荒?？（A同學(xué)正激情洋溢準(zhǔn)備往下講，臺(tái)下突然一陣騷動(dòng)。“嚯”，B同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)發(fā)言）
B同學(xué)（充滿憤慨地）：錯(cuò)了！A同學(xué)還沒有意識(shí)到當(dāng)今的自然危機(jī)！他所說(shuō)的美好環(huán)境，只不過(guò)是一個(gè)角落里的漂亮風(fēng)景罷了。實(shí)際上，有好多人不懂得感恩大自然！甚至肆意破壞大自然！大家若不信，我這有影象資料可以放出來(lái)看！
（大屏幕上出現(xiàn)以下畫面）：
一所小學(xué)旁、幾排居民樓前淌著一潭黑得駭人的死水，像是一個(gè)奄奄一息的黑色惡魔，伸著惡爪卻已無(wú)法動(dòng)彈。死水潭兩旁是一片無(wú)花無(wú)草無(wú)生機(jī)的荒涼之地。（此時(shí)同學(xué)們不禁皺起眉頭）放了學(xué)的孩子、下了班的居民，都緊鎖眉頭、眼睛微合、用兩只手指死死捏住鼻子飛快地閃過(guò)?！翱瓤龋娉簟薄翱熳呖熳摺?nbsp;
此時(shí)臺(tái)下的同學(xué)開始議論紛紛：唉，真可惡！……這死水不僅自己臟臭，還使得四周成了荒地……）
（突然，畫面切到一個(gè)八十多歲的老阿婆。老阿婆黯傷地用不連貫的普通話敘述著）：
“唉，這死水潭啊，本來(lái)是條很清的河啊。魚蝦在水中活蹦亂跳的；人們用這水來(lái)洗衣、淘米……河旁還栽種著樹木和花?？墒?，時(shí)代變啦，科技發(fā)展啦，建在這兒的工廠啊，把工業(yè)廢水源源不斷地排到這里；住在河附近的居民啊，都把垃圾扔到河里，終于——成為如今這討人厭的死水潭。我老婆子在這兒活了大半輩子，就這樣看著這原本清澈的河被糟蹋，我……”（老阿婆聲音漸輕，接著低聲抽泣）
（全場(chǎng)陷入肅穆的氣氛中。過(guò)了一會(huì)兒，C同學(xué)站起來(lái)發(fā)言）
C同學(xué)（嚴(yán)肅沉重而緩慢地）我贊成B同學(xué)的觀點(diǎn)。放眼望去，有多少原本美好的自然景觀、綠色環(huán)境被我們肆無(wú)忌憚地破壞？如果大家想不出來(lái)，那么，就看看那一排排被攔腰截?cái)嗟臉浒?，你聽，你是否聽得到他們痛苦地呻吟！就看看那萎靡的草吧，你看，你是否看得到他們被踐踏過(guò)的傷疤！難道真的要瘋狂地破壞大自然，讓A同學(xué)敘述的美好環(huán)境成為永久的歷史，人類才會(huì)終結(jié)這瘋子般的行徑？！……
（同學(xué)們被C同學(xué)的發(fā)言打動(dòng)了，紛紛站起來(lái)發(fā)言）
D同學(xué)（痛心地）：大家還記得本學(xué)期所學(xué)的一篇課文《羅布泊，消逝的仙湖》嗎？羅布泊原來(lái)也是一條迷人清澈的河流啊。它的兩旁，牛馬成群，綠林環(huán)繞……可隨著河流的改道，人們盲目地用水，這個(gè)“仙湖”消逝了……
E同學(xué)（接過(guò)D同學(xué)的話，不無(wú)惋惜地）：是啊，羅布泊曾經(jīng)被多少名人雅士所贊美，可人類的行為使它成為了一個(gè)令人可怖的荒地！1980年，我國(guó)著名科學(xué)家彭家木失蹤于羅布泊，1996年，探險(xiǎn)家余純順又在那里遇難……
（同學(xué)們紛紛吁嘆，作為主持人的我也忍不住說(shuō)上幾句）：撇開羅布泊不談，就說(shuō)說(shuō)我們的無(wú)錫城。H區(qū)的十字路口兩旁原來(lái)都種植著參天大樹，為我們提供自然清新的空氣。但因兩旁要造設(shè)新的建筑，占地面積太大，于是竟把路旁的大部分樹木給砍掉！那都是大自然給予我們的饋贈(zèng)??！
F同學(xué)（忿忿不平地）：沒錯(cuò)！我家就住那兒附近！我真是不忍心看到那些好端端的樹被摧殘成這樣！它們真誠(chéng)友好地盡自己最大努力為我們提供清新的空氣，而人類在覺得它們妨礙了自己更“大”利益的時(shí)候，就可以肆意地扼殺它們嗎！人類太忘恩負(fù)義了！……
（同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，40分鐘的班會(huì)課在熱烈的氣氛中即將結(jié)束……）
作為主持人的我（平穩(wěn)而欣慰地）：通過(guò)本期班會(huì)，我們都收獲頗多。感謝所有參與發(fā)言的同學(xué)，讓我們每個(gè)人意識(shí)到了感恩自然的重要性。讓我們真誠(chéng)地去對(duì)待每一寸有著深沉呼吸的大地、每一條有著鮮活血液的河流，友好地與自然做朋友，盡自己所能去愛護(hù)完善它吧！希望那些令人痛心疾首的自然悲劇永遠(yuǎn)不再重演“感恩自然，真誠(chéng)友好”，愿我們每個(gè)人都深深牢記這句話，永遠(yuǎn)對(duì)自然懷有一顆感恩的心，并將這份感恩投入到行動(dòng)中去。讓我們與自然共成長(zhǎng)吧！
最后，讓我們句起右手班會(huì)宣誓：做一個(gè)感恩自然，真誠(chéng)友好的綠色小衛(wèi)士！
（同學(xué)們的誓言在校園上空激蕩）
本期班會(huì)圓滿地結(jié)束了。班會(huì)雖然已結(jié)束，但是自然之愛仍在延續(xù)……
(指導(dǎo)老師: 朱景清)